Ocupação USP/Passeata Cem Mil/Idem/Ocupação Acesita/Mobilização Passe Livre/Idem


Informações Gerais


Data: 5 a 8 de julho de 2008.

Local: Belo Horizonte - MG.

Inscrições: PRORROGADA ATÉ O DIA 30 DE JUNHO (SEGUNDA-FEIRA)

Contribuição Militante: R$ 20,00 (não impede a participação) - Inclui Alimentação e Alojamento.


As vagas serão limitadas. Haverá prioridade para diversificar a participação dos estudantes das diferentes regiões e instituições do país.


Disponibilizaremos materiais preparatórios para o Encontro no item ao lado "Documentos para Leitura". Acompanhe as atualizações.


FICHA DE INSCRIÇÃO - CLIQUE AQUI

quarta-feira, 9 de abril de 2008

Objetivos e Desafios da REPED

Objetivos da Reped:
a) ser um instrumento de organização, formação e lutas, que fortaleça o campo popular;
b) estimular a criação de núcleos da REPED onde eles não existem e fortalecer a organicidade dos que já existem;
c) lutar pela Universidade Pública e por um ensino de direito crítico;
d) promover e construir atividades conjuntas com os movimentos sociais do campo e da cidade;
e) despertar preocupação e a compreensão da realidade do país, comprometendo os profissionais do Direito, em suas diversas áreas de atuação, junto ao projeto da classe trabalhadora;
f) promover espaços de formação política internos da REPED e com os estudantes de direito.

Desafios da REPED:
a) Organização;
b) Construção da REPED nas Universidades;
c) Autonomia política e financeira da REPED;
d) Formação política;
e) Identidade.

Organização da REPED

REDE – tem por princípio a cooperação e a aglutinação de forças diversas. Sua metodologia se constrói na dialética regional-nacional de unidade de atuação, respeitando as especificidades locais.

POPULAR – tem como foco questões que atingem a maioria das pessoas no país hoje como alimentação, habitação, educação, trabalho e moradia. Atualmente os movimentos sociais são os principais sujeitos que têm protagonizado estas lutas, por isso a REPED visará a articulação com estes movimentos, na perspectiva de não trabalhar para o povo, mas com o povo; não é solidariedade para domesticação, é compromisso de ser e de estar com os atores da transformação do estado de coisas.

ESTUDANTES - o estudante tem o papel de não reproduzir, mas sim questionar, participar e criar instrumentos para a sociedade. Ainda mais no momento em que nos encontramos em que a Universidade encontra-se como instituição que se afasta cada vez mais de seus objetivos.

DIREITO – Definir o direito é trabalhar com as diversas formas de encará-lo. Conscientes disso, a ação transformadora dos estudantes reflete-se sobre a função social do Direito, o olhar sobre o mesmo em relação com a sociedade que pretende ordenar, e não como superior a ela, seu papel instrumental e ainda sua concepção dinâmica, complexa e interdisciplinar.

Histórico da REPED

A Indignação: A indiferença com que as causas populares eram tratadas em nossa realidade levou grupos estudantis, pautados numa atuação fora da universidade, a se articularem com os movimentos sociais para discutir os acontecimentos históricos de então.

O Encontro: reuniram-se, em julho de 2006, estudantes da região sudeste. Levantou-se que o grande obstáculo era vencer o pensamento conservador dos juristas e isso deveria começar nos cursos de Direito, a partir de instrumentos de formação política contra-hegemônico e formação técnica ligada às causas populares.

A Prática: seria necessário, portanto, pensar um instrumento diferente dos existentes e que compartilhasse do mesmo olhar sobre a realidade, em atuação conjunta aos MSPs, que reunisse os estudantes que já estão nesta luta para dar ao Direito uma perspectiva transformadora.

A Proposta: surge assim a REPED, com o desafio de ligar o Direito, a Universidade e as causas populares. A REPED, como instrumento organizativo, auxiliaria na formação profissional e na tomada de consciência dos estudantes de Direito. Seus espaços propiciariam contato dos estudantes universitários com a realidade social dos trabalhadores explorados pelo processo de produção capitalista, unindo teoria e prática.